Picnic y al parque

Mikado

En el parque

 Una mariposa, las gotas de rocío en las hojas, ¿dónde está la boca de las flores?, el eco, ir a la casa vieja o al castillo, ¿podemos tocar el gusano?,...

El Tangram

La diversidad y los invidentes

Necesitamos la ayuda de todos para poder jugar con el paracaídas.

hemos hecho un circuito en el que uno de los compañeros llevaba los ojos tapados y el otro compañero le tenía que ir guiando por el circuito. Ha sido muy interesante poderse poner "en la piel" de aula persona que no ve y la ayuda que necesita y que le podemos dar. 

Cumple de Ruth

Una tarta con forma de mariposa preciosa

¡Cogiendo fuerzas!!!

¡Y a soplar!

El cuento que nos han leído Ruth y Nuria de titulaba " La historia de mi nombre"

Un cuento muy bonito en el que iban apareciendo las letras de su nombre y sus apellidos y los correspondientes animales que empiezan por esas letras.

Bandejas papel Pinocho

papel (sólido)

Triturar y machacar el papel para...

colar el papel triturado

Y finalmente obtener "Vino" 

Algunos decían que habiamos echado colorante al agua...pero ellos solos han transformado el agua. 

Un muro de chapas

¿Qué parece?

-          Tapones

-          Un camino

-          Cosas escritas en las chapas

-          Texni y corasaurios

-          ¿Y porqué han puesto esta flecha?

-          Para que leamos esto

-          Un muro

-          Una montaña

-          Un laberinto

-          Un paisaje de montaña

-          Un castillo

¿Qué es de verdad?

-          Chapas: sirven para cerrar las botellas

-          Para jugar

-          Tapones de tapar vino

-          Corchos

-          Rollos gigantes de papel

-          Sirven para poner el papel

-          El papel del baño

-          ¡No! Los del baño son más pequeños

¿Qué vais a hacer?

-          Una torre

-          Tirar el muro y hacer una  torre

-          Meter las chapas por los tubos

-          Hacer una pared.

Esculturas de barro

Aprovechamos el material de las bandejas: la arcilla para hacer esculturas ( tienen volumen, se pueden tocar, pesar, saber si son suaves, ásperas...) A diferencia de un dibujo que es plano y no podemos saber sus cualidades de la misma forma.

Cada uno crea su propia figura, tenemos que esperar a que se sequen pero no sabemos bien cuánto tiempo tarda en secas.

En la época final de la prehistoria venid en el libro que tenemos en clase que empezaron a hacer los primeros objetos con barro.

Construyendo edificios

Seguimos construyendo casas y edificios Pero necesitamos ayuda para construir más pareces y el techo de este edificio, Leo nos ha contado que su papá construye casasc así que hemos escrito una carta para que venga a ayudarnos.

Un tipi en el bosque

El lunes en la reunión de familias os contaremos el porqué de este tipi...

Psico en el salón